Мотивация за обучение и развитие на студентите от специалност "Акушерка" в Медицински университет – Пловдив
Ключови думи :
акушерки, мотивация, кариера, здравни грижиАбстракт
Цел и предмет: Настоящото проучване има за цел да изследва социално-демографския профил и мотивацията за обучение на студентите от специалност „Акушерка“ във Факултета по обществено здраве към Медицински университет – Пловдив. Предмет на изследването са нагласите на обучаемите към избраната професия, факторите, влияещи върху техния избор, и плановете им за бъдещо кариерно развитие и продължаващо обучение. Материал и Методи: Използван е анкетен метод при доброволно и анонимно проучване, проведено през 2025 г. Извадката включва 120 студенти от различни курсове на обучение. Данните са представени чрез описателна статистика. Резултати: Висок процент от анкетираните (85.83%) са приети по първо желание, което показва осъзнат избор на професията. Водещи мотиватори са: стремежът към престижна професия, сигурност на работното място и финансова независимост. Над 50% от студентите планират работа в болнични структури, но се наблюдава значителен интерес и към самостоятелна акушерска практика. Положителна тенденция е намерението на огромното мнозинство да останат да практикуват в България. Установява се висок стремеж към надграждане на квалификацията – 83.34% от респондентите желаят да продължат образованието си в магистърска програма или специализация, като най-предпочитана е магистратурата по „Управление на здравните грижи“ (45.54%). Заключение: Изследването разкрива висока степен на осъзнатост и амбиция сред бъдещите акушерки. Идентифицират се нови нагласи към професията, включително засиленият интерес към мениджърски позиции и самостоятелни форми на практика, които все още не са широко разпространени у нас. Резултатите подчертават необходимостта от целенасочени политики за подобряване на условията на труд, които да задържат тези силно мотивирани кадри в страната.
Литература (библиография)
Танева Д. Професия „медицинска сестра“ – реалност и перспективи. Пловдив, ИК Лакс бук, 2024, 78-79. // Taneva D. Nursing profession – reality and prospects, Plovdiv, Lax book, 2024, 78-79.
Стоева Т, Шопов Д, Стоев Т, Райкова Е. Професия медицинска сестра – необходимост и реалност. Сестринско дело, 2021, 53(2);34-39. // Stoeva T, Shopov D, Stoev T, Raykova E. Nursing profession – necessity and reality. Sestr. delo, 2021, 53(2);34-39.
Стоичкова Е, Генчева Х, Пиргова М, Светлозаров Г. Исторически аспекти на акушерската професия и съвременната роля на акушерката. Сестринско дело, 2022, 54(2);60-63. // Stoichkova E, Gencheva H, Pirgova M, Svetlazarov G. Historical aspects of the midwifery profession and the contemporary role of the midwife. Sestr. delo, 2022, 54(2);60-63.
Сандева М, Кузманов Б. Репродуктивни нагласи и поведение на студентите от специалност „Акушерка“ към МУ – Пловдив. В: Наука и младост. Сборник научни съобщения от конкурсна сесия. В. Сарафян (ред.). Пловдив, МУ-Пловдив, 2018, 62-67. // Sandeva M, Kuzmanov B. Reproductive attitudes and behavior of students majoring in „Midwifery“ at the Medical University – Plovdiv. In: Science and Youth. Collection of scientific communications from the competitive session, V. Sarafyan (ed.). Plovdiv, MU – Plovdiv, 2018, 62-67.
Стоянова Р. Ролята на изкуствения интелект и роботиката в трансформацията на пазара на труд в сестринската професия – проучване сред български медицински сестри. Сестринско дело, 2025, 57(3);30-35. // Stoyanova R. The role of artificial intelligence and robotics in the transformation of the labor market in the nursing profession – a study among Bulgarian nurses. Sestr. delo, 2025, 57(3);30-35.
Кантарева П, Веселинова Т. Лидерска ефективност в управлението на здравните грижи. Сестринско дело, 2024, 56(2);11-15. // Kantareva P, Veselinova T. Leadership effectiveness in health care management. Sestr. delo, 2024, 56(2);11-15.
Haddad LM, Annamaraju P, Toney-Butler TJ. Nursing Shortage. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing, 2023.
Boniol M, Kunjumen T, Nair TS et al. The global health workforce stock and distribution in 2020 and 2030: a threat to equity and ‚universal‘ health coverage? BMJ Glob Health. 2022;7(6):e009316. doi:10.1136/bmjgh-2022-009316
Marufu TC, Collins A, Vargas L et al. Factors influencing retention among hospital nurses: systematic review. Br J Nurs. 2021;30(5):302-308. doi:10.12968/bjon.2021.30.5.302
Радева С. Продължаващо обучение като елемент на одита на професионалните компетенции на болничната акушерка. Сборник доклади от научна конференция „Знание, наука, технологии, иновации”. Г. Георгиев (ред.). Велико Търново, Издателство „Институт за знание, наука ииновации”, 2023, 612-619. // Radevа S. Continuing Education as an Element of the Audit of theProfessional Competencies of the Hospital Midwife. Collection of reports from the scientific conference „Knowledge, Science, Technologies, Innovations“. G. Georgiev (ed.). Veliko Tarnovo, Publishing House „Institute for Knowledge, Science and Innovations“, 2023, 612-619.
Шопов Д, Стоева Т. Професионална кариера и реализация на медицинските сестри, базирана на адекватна мотивация за професионална дейност. Сестринско дело, 2021, 53(3); 8-13. // Shopov D, Stoeva T. Professional career and realization of nurses, based on adequate motivation for professional activity. Sestr. delo, 2021, 53(3); 8-13.
Соколова И, Хаджиделева Д, Станоева М. Професионална комуникация и наставничество на работещите акушерки – удовлетвореност на студентите. Сестринско дело, 2020, 50(2); 17-21. // Sokolova I, Hadzhideleva D, Stanoeva M. Professional communication and mentoring of working midwives – student satisfaction. Sestr. delo, 2020, 50(2); 17-21.
Rafii F, Saeedi M, Parvizy S. Academic Motivation in Nursing Students: A Hybrid Concept Analysis. Iran J Nurs Midwifery Res. 2019;24(5):315-322. doi:10.4103/ijnmr.IJNMR_177_18
Калайджиева З, Шопов Д, Стоянова Р, Димова Р. Анализ на необходимостта и възможността за разкриване на самостоятелна практика за сестрински грижи в община Брацигово. Сестринско дело, 2024, 56(2);37-41. // Kalaidzhieva Z, Shopov D, Stoyanova R, Dimova R. Analysis of the need and possibility of opening an independent nursing practice in the municipality of Bratsigovo. Sestr. delo, 2024, 56(2) 37-41.
Алексиева В. Модел на координационен център за повишаване на информираността за сексуалното и репродуктивното здраве. Сестринско дело, 2024, 56(3);51-55. // Aleksieva V. Model of a coordination center for raising awareness about sexual and reproductive health. Sestr. delo, 2024, 56(3);51-55.
Owusu LB, Poku CA, Kyei-Dompim J et al. The motivational factors and the perceived effects of attaining higher education among post-diploma graduate nurses and midwives in Kumasi, Ghana: A cross-sectional study. Nurse Educ Today. 2023; 130:105936. doi:10.1016/j.nedt.2023.105936
Chen S, Wang R, Xu N et al. Identification of factors influencing core competence promotion among professional nurses and midwives: A qualitative study using the COM-B model. Nurse Educ Pract. 2023;69:103619. doi:10.1016/j.nepr.2023.103619
Чиликова П. Професионален имидж и сестринство. Сестринско дело, 2024, 56(3); 45-50. // Chilikova P. Professional image and nursing. Sestr. delo, 2024, 56(3); 45-50.
Sušilović I, Ljubičić M, Matijaš T et al. Motivations and Attitudes Toward Further Education: A Cross-Sectional, Descriptive Predictive Study. Nurs Rep. 2025;15(6):190. doi:10.3390/nursrep15060190.
Шопов Д, Стоева Т. Възрастова структура на работещите медицински сестри в България. Сестринско дело, 2022, 54(1);9-14. // Shopov D, Stoeva T. Age structure of working nurses in Bulgaria. Sestr. delo, 2022, 54(1);9-14.
Файлове за сваляне
Публикуван
Брой
Раздел (Секция)
Лиценз
Авторски права (c) 2026 Z. Nikolova, T. Grozdanova, A. Petrova (Author)
Публикация с Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Можете свободно да споделяте, копирате и разпространявате материала във всякакъв носител или формат при следните условия.
